學員在“鄉(xiāng)野牧歌”園區(qū)現(xiàn)場觀摩學習栽培技術、生產(chǎn)方法。圖片由省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳提供
本報訊（記者周靜）作為密山市和平朝鮮族鄉(xiāng)新建村的副主任，楊帆同時也是密山市楊帆家庭農(nóng)場的負責人。家中10棟大棚，以種植蔬菜為主。如何讓村民既能種菜增加收入，又能減輕體力勞動？帶著這樣的疑問，楊帆報名參加了2024年省級高素質(zhì)農(nóng)民培育特色產(chǎn)業(yè)（果蔬）培訓班。這次培訓，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳從全省13個市（地）優(yōu)選了50名產(chǎn)業(yè)帶頭人，他們有需求、有想法、有活力。為此，省農(nóng)科院設計了豐富的課程體系，讓學員的疑問獲得解答，思路得以開闊，技術得到提升。
農(nóng)民愛聽啥？想聽啥？需要啥？在課程體系設計之初，省農(nóng)科院發(fā)出了“三連問”。為了讓培訓更加生動，省農(nóng)科院特邀基層鄉(xiāng)土專家——全國百強鄉(xiāng)土人才張景文，省第十三屆勞動模范、省十佳農(nóng)技協(xié)帶頭人隋寶柱“現(xiàn)身說法”。張景文從食用菌栽培技術著手，用自身經(jīng)歷告訴大家如何把食用菌種得更好、賣得更好；隋寶柱從自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講起，從一名普通農(nóng)戶成長為致富能手，再到帶領鄉(xiāng)親發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的帶頭人，一路的經(jīng)歷、心得讓大家十分受觸動，學得更有勁頭。
本次培訓還邀請了體系專家、學科帶頭人、試驗站站長等進行課堂授課。在課堂培訓中，各位專家對政策理論、生產(chǎn)技術、品種選擇等進行了詳細介紹和解答。在課堂上，學員與專家互動交流、虛心求教、氣氛活躍，專家還與參訓學員結(jié)成幫扶對子，幫助解決生產(chǎn)難題。下一步，省農(nóng)科院將繼續(xù)發(fā)揮科技人才優(yōu)勢，在課堂講解基礎上，針對參訓學員需求，開展幫扶指導，全力推動農(nóng)民致富增收。