黑龍江經(jīng)濟(jì)網(wǎng)訊（龐冬大 趙明 記者 馬朝林）大興安嶺林業(yè)集團(tuán)公司圖強(qiáng)林業(yè)局黨委積極探索黨員干部教育培訓(xùn)的有效途徑，進(jìn)一步優(yōu)化教育形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，搭建鍛煉平臺，有效提升了干部隊伍建設(shè)水平。
集中與自主相結(jié)合——精修內(nèi)功。圖強(qiáng)林業(yè)局黨委根據(jù)基層黨組織分布情況，結(jié)合工作實際，下發(fā)黨員干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，由基層黨支部上報相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，合理安排黨務(wù)工作者、入黨積極分子、新提職干部和后備干部培訓(xùn)班的時間，提前確定集中學(xué)習(xí)專題，積極引導(dǎo)黨員干部參與學(xué)習(xí)，使他們能夠提前安排好工作，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。組織黨員干部開展課題調(diào)研，讓黨員干部輪流領(lǐng)學(xué)，每季度舉辦1次“兩山”論壇，開展解放思想大討論，通過集體思考、交流研討的方式提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。每次集中學(xué)習(xí)后，下達(dá)自主學(xué)習(xí)任務(wù)，選取當(dāng)前理論學(xué)習(xí)熱點、難點、重點，明確學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求，鼓勵黨員干部利用業(yè)余時間開展自學(xué)，確保業(yè)余學(xué)習(xí)效果。針對部分基層黨員干部不適合經(jīng)常進(jìn)行集中上課、統(tǒng)一培訓(xùn)的實際情況，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)員提供網(wǎng)址，使學(xué)員業(yè)余閑暇之時都能不間斷地獲得學(xué)習(xí)資料和資訊，受到了黨員干部的歡迎。
理論與實踐相結(jié)合——勤練外力。理論學(xué)習(xí)圍繞新時代中國特色社會主義思想及黨的宏觀政策、方針、路線開展，結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展實際，認(rèn)真開展黨的十九屆六中全會精神和國情、局情等各方面知識的學(xué)習(xí)，通過舉辦科級干部演講賽、黨組織書記微黨課比賽等形式，進(jìn)一步提升黨員干部的綜合素質(zhì)。實踐鍛煉，主要是通過選派黨員干部到重點工程、生產(chǎn)一線進(jìn)行掛職鍛煉，鼓勵學(xué)員參加志愿活動，提高一線處理工作和帶領(lǐng)群眾致富的能力。年初以來，圖強(qiáng)林業(yè)局黨委采取“干部選企業(yè)，企業(yè)選干部”雙向選擇方式，從機(jī)關(guān)科室及基層單位選派了27名黨員干部在項目一線和防火、防疫崗位駐點工作。截至目前，黨員干部走訪職工群眾30余戶，收集群眾意見47條，義務(wù)獻(xiàn)工21個工作日，辦好事、實事50余件。
寫實與評議相結(jié)合——檢驗成效。在建立教育培訓(xùn)考核評價體系基礎(chǔ)上，推行了《黨員干部寫實制度》，印制了“初心日記本”，采取積分制管理，要求黨員干部把每天的工作、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)通過寫日志的方式記錄下來，上級黨組織每季度進(jìn)行一次點評。實行基層黨組織書記“清單管理”，明確班子自身建設(shè)、基層黨建工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展“三項清單”，年初公示、年中督查、年末述職。認(rèn)真落實《黨組織書記抓基層黨建工作專項述職評議制度》，各基層黨支部每年都結(jié)合民主評議黨員工作，組織全體黨員和黨外群眾代表對黨組織書記一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行綜合測評，根據(jù)評議和鑒定情況進(jìn)行分類管理，嚴(yán)格獎懲措施，對目標(biāo)任務(wù)完成不力、群眾有反映的及時進(jìn)行誡免談話；對群眾滿意度不高、民主測評達(dá)不到票率要求并經(jīng)組織確認(rèn)為不稱職的及時予以調(diào)整。
